Cuando empecé con esta asignatura ya tenía experiencia porque tuvimos una parecida el cuatrimestre pasado "Fundamentos de Educación Artística". Aún así, tenía ganas por conocer qué me iba a deparar este largo y precioso camino.
No me costó tanto saber que teníamos clase los martes por la tarde porque sabía perfectamente que seguiríamos con mil proyectos tal y como hicimos con la otra asignatura. Y así ha sido, ¡no hemos parado ni un solo segundo!
Realmente, me costaría mucho quedarme con un solo aprendizaje de esta asignatura. Han sido tantos momentos y tantas experiencias que no sabría por donde empezar. Quizás, cuando nos disfrazamos de súper heroínas o, cuando fuimos al colegio San Gabriel a poner en práctica nuestro edukit, mereció la pena todo nuestro trabajo y esfuerzo al verles disfrutar y felices. Pero, ¡cómo voy a dejar pasar por alto el día que conocimos a Angélica Dass y grabamos con ella! o cuando realicé mi propio pasaporte y tuve que indagar dentro de mi. Sin ninguna duda cada momento vivido este año me ha enriquecido personal y académicamente. Las tardes se han hecho menos duras según iban pasando los días, cada vez nos emocionaban más los proyectos que hacíamos y no nos importaba estar aún más tiempo allí.
En un abrir y cerrar de ojos, ha llegado el fin de la asignatura y solo me quedo con cosas positivas: He superado las dificultades que se me han presentado, he trabajado en grupo, he desarrollado mi creatividad y, por último, he creado un cuaderno del artista utilizando las TICs, para llevarlo siempre conmigo.
Espero aplicar todo lo aprendido en mi futuro como maestra e ir construyendo mi camino con los valores en los que me estoy formando y, por supuesto, al lado de mis compañeras que hacen que todo sea mucho más fácil y divertido.
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