miércoles, 13 de marzo de 2019

Sed los entrenadores emocionales de vuestros hijos. Elsa Punset


En este vídeo, Elsa Punset trata el tema de las emociones relacionadas con los más pequeños de la casa. Poniendo ejemplos de su vida y respondiendo al público, nos afirma que los niños aprenden por imitación, no importa lo que les digas, importa lo que haces. Somos el ejemplo de los más pequeños y, por eso, nos tienen que ver como referentes. Si generamos entornos donde la alegría pese mucho, haremos que los más pequeños crezcan felices y libres. De ahí nace la importancia de las emociones positivas. 

Además, Elsa Punset afirma que todos nacemos con el miedo, la ira, la tristeza el asco y la alegría. Hay un cierto desequilibrio. Pero, todas sus necesarias. Hay que ser los entrenadores emocionales de los niños, ellos tienen que expresar todo lo que sienten. Tenemos que ser ejemplos de cómo gestionarlas. 

Es muy importante que tanto en el aula como en casa, se les deje ser como son, que sean como sean, hay que apoyarles sean como sean y siempre ser su apoyo incondicional. 

Quiero finalizar destacando la siguiente frase: "El mejor favor que podemos hacer a nuestros hijos es ayudarles a vivir con las emociones". Cuando dice de nuestros hijos, también es para que lo llevamos a nuestras clases. Nosotros estamos formándonos como maestros y maestras para trabajar las emociones de los niños en el aula. Ellos tienen que saber vivir de forma sana con todo lo que sienten y saber ponerles nombre. 


REFLEXIÓN

A pesar de que este vídeo trata sobre la educación de los hijos, Elsa Punset también hace referencia a la importancia e trabajar estos temas también dentro del aula. 

Me ha encantado cuando ha hecho referencia a su abuelo. Para mí, mis abuelos son personas maravillosas que siempre cuento con ellos para cualquier cosa. Elsa Punset afirme que "hay que querer con el amor de los abuelos, el amor incondicional" y, cierto es. Si me paro a pensar, mis abuelos siempre me han demostrado amor incondicional. Nunca me han juzgado ni a mi, ni a mi hermano, por cómo somos, qué estudiamos, por las notas, amistades... Por nada. Ellos solo quieren que seamos felices y que lo seamos de una manera libre y bonita.

Desde el aula tenemos que mirar a nuestros alumnos como nos miran nuestros abuelos, porque no hay forma más bonita de mirar. Tenemos que enseñar al niño a ser autónomo para que así pueda desarrollarse de forma completa.

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